Mostrando ítems 21-40 de 315

    • El léxico disponible en estudiantes de dos extensiones universitarias del Centro Regional Universitario de Veraguas 

      Quijano Peñalba, Edith del Carmen (Societas, 2024-07-18)
      El léxico disponible hace referencia al conjunto de palabras que el hablante mantiene almacenadas en su lexicón mental y que están dispuestas para ser utilizadas cuando las circunstancias comunicativas lo requieran. El ...
    • Infraestructura, políticas y desafíos tecnológicos en la sociedad digital en Panamá 

      Vásquez Torres, Jayguer Dayan; Atencio González, Sayuris Yulissa (Punto de vista, 2025-04-20)
      Este artículo analiza la transformación digital en Panamá, evaluando su impacto en la infraestructura tecnológica, la educación digital, el teletrabajo y el desarrollo económico. A través de un enfoque mixto que combina ...
    • Impacto del entorno social en el desarrollo socioemocional del niño de preescolar 

      Sánchez, Claris; Gallimore, Nathaly; Córdova, Jessika; Carrasco, Katherine (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El desarrollo socioemocional en los niños de preescolar es un aspecto crítico que influye significativamente en el éxito a futuro y en su bienestar en general. Durante los primeros años de vida, los niños están inmersos ...
    • Presencia de padres en logros de tareas por párvulos 

      Grajales, Zuramy; Castillo, Milagros; Fuentes, Yakelin; Navas, Ricardo (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El apoyo parental se refiere al conjunto de acciones, recursos y valores que los padres o tutores proporcionan para promover el desarrollo académico y emocional de sus hijos. Este apoyo puede manifestarse en diversas ...
    • La importancia del rol de los estudiantes en el proceso de acreditación en la educación superior 

      Gómez Montes, Erasmo José; González Arroyo, John Harrinson; Jiménez Jiménez, William Manuel; Quintero Aguado, Karen Patricia; Sierra Rivera, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo analiza el rol de los estudiantes en los procesos de acreditación educativa, con el propósito de exponer la importancia de su participación activa en estos procesos. A través de una metodología mixta que ...
    • Transformación de la educación preescolar: Diseño curricular para promover aprendizajes significativos en la infancia temprana 

      De Canha, Victoria; Villalba, Gershell; Valdes, Ivonne; Oliva, Leysi; Parra Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El objetivo de este artículo fue analizar la relevancia de la planificación curricular en la promoción de aprendizajes significativos en niños de educación preescolar. Para ello, se utilizó una metodología basada en la ...
    • Internacionalización y acreditación en la educación superior: Modelos, estrategias e impacto 

      Becerra, Alix; Peña, José; Rangel, Jensy; Solis, Deymer; Torres, Virginia; Sierra, Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo tuvo como objetivo investigar la importancia de la internacionalización en el contexto de la acreditación en la educación superior, analizar diferentes modelos de internacionalización, desarrollar estrategias ...
    • La Planificación Curricular Como Herramienta Clave Para El Aprendizaje Efectivo 

      Hernandez, Olga; Villamonte, Anette; Rodriguez, Lisseth; Rodriguez, Mercedes; Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      La planificación curricular en la educación preescolar desempeña un papel fundamental en la generación de aprendizajes significativos para los niños y niñas. Este artículo analiza la relevancia de una adecuada planificación ...
    • El Valor De La Evaluación Psicopedagógica En Niños Y Niñas De Educación Preescolar 

      Morales, Maybeline; Calvo, Karolain; Vásquez, Yuribeth; Fuentes, Yarielys; Rojas, Noreidis; Mendoza, Elizabeth (Semilla Científica, 2025-01-23)
      El artículo enfatiza la importancia de los estudios o evaluaciones psicológicas y psicopedagógicas en niños de 4 a 6 años. Este artículo se centró en destacar cómo dichos estudios son fundamentales para identificar y ...
    • Problemática Contemporáneos En La Educación Preescolar: Una Perspectiva Global 

      Mestra, María; Hernández, Guivellis; Caballero, Ellyn; Munar, Lorena; Parra Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo examina las problemáticas contemporáneas en la educación preescolar a nivel global. Utilizando una metodología cualitativa, se recopilaron datos de diversas fuentes documentales y entrevistas con expertos ...
    • Rol De Los Estudiantes En El Proceso De Acreditación 

      Enríquez Paredes, César Stalin; Paredes Rivadeneira, María; Caza Reinoso, Mónica; Aguirre Guashpa, Karla; Sierra, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      En el panorama educativo actual, la acreditación de programas juega un papel crucial en garantizar la calidad y la excelencia en la enseñanza. Aunque tradicionalmente este proceso ha sido liderado por instituciones y ...
    • Innovación Educativa Y Acreditación 

      Erazo Fonseca, Ricardo Javier; Défaz Morales, Verónica Alexandra; Capelo Toapanta, Frank; Cangas Cadena, Alejandra Lucía; Fiallos Núñez, Liliana Lucía; Sierra Rivera, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo tiene como objetivo analizar la relación entre la innovación educativa y los procesos de acreditación en el contexto actual de la educación superior. Se aplicó una metodología descriptiva, basada en el ...
    • La Didáctica En Entornos Virtuales De Aprendizaje En Tiempos De Confinamiento Por La Covid-19 Universidad De Panamá 

      Tapia Arboleda, Emma Isiris (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-01-29)
      El artículo tiene como objetivo identificar las herramientas tecnológicas y las experiencias didácticas aplicadas por los docentes de la Universidad de Panamá en la educación virtual durante el tiempo de confinamiento ...
    • El Aprendizaje Colaborativo Como Estrategia Didáctica En Ambientes Virtuales Para El Logro De Aprendizajes Significativo 

      De Gracia Ch., Nimia A. (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-01-29)
      El documento presenta aspectos relevantes del aprendizaje colaborativo en el contexto de la formación académica. Su objetivo es analizar la relación entre construcción del conocimiento y aprendizaje colaborativo como ...
    • The Intersection Between Inclusive Education And Mental Health From Comparative Perspectives In Colombia, Panama, And Mexico 

      Hernández-Flórez, Nubia; Klimenko, Olena; Armendanriz-Nuñez, Erslem; de las Salas Barroso, Magdys; Español-Sierra, William Frank (Nexus: Multidisciplinary Research Journal (MIR), 2025)
      This article analyzed inclusive education policies and their links to mental health in Colombia, Panama, and Mexico, with the aim of identifying the progress, obstacles, and challenges of educational policy implementation. ...
    • Los Retos De La Supervisión Educativa, Ante Las Competencias Del Siglo Xxi 

      Bernal de Hernández, Dora del Carmen; Marín Aparicio, Johana Isbeth (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-09-01)
      La supervisión educativa se encuentra hoy día sumergida en lo que llamamos sociedad del conocimiento, relacionada estrechamente con los cambios vertiginosos de las innovaciones, tecnologías, comunicación e investigación, ...
    • Palabras Que Cuentan Historias: Un Examen De La Diversidad Lingüística En Los Santos, Panamá 

      Trujillo Delgado, Yolanda Alicia; Salcedo Murillo, Zoribell Anays; Jaén Herrera, Lourdes Anays; Gómez Sánchez, Ángel (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-09-01)
      El artículo se enfoca en las expresiones coloquiales que conforman el habla de los habitantes de la provincia de Los Santos en la República de Panamá, región que se caracteriza por su riqueza histórica e identidad cultural ...
    • Chat Gpt Y Su Impacto En El Entorno Educativo 

      Alemán Ariza, Emmanuel (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-09-01)
      El impacto de Chat GPT ha creado una importante revolución en diversos ámbitos de la sociedad, especialmente en la educación. Chat GPT es una tecnología que permite realizar tareas con una precisión y coherencia sin ...
    • Liderazgo Participativo En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje: Aspectos A Considerar 

      Jerkovic, Maricsa; Collantes G, Rubén D. (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-09-01)
      El liderazgo es una cualidad indispensable para lograr los objetivos propuestos en diferentes sectores, incluyendo educación. El presente ensayo reflexiona sobre estos aspectos, partiendo de la definición del concepto, ...
    • Estrategias Didácticas Innovadoras Para La Enseñanza De Habilidades En Educación Superior 

      Vicente Cruz, Manuel (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-09-01)
      Las “Estrategias Didácticas Innovadoras para la Enseñanza de Habilidades en Educación Superior" son un tema amplio y multifacético que se centra en mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito universitario. Este ...