Artículos Científicos

Triangulación en la investigación cualitativa y mixta

Esquivel-Grados, José; Reyes-Alvarado, Sebastián (EDUTECH Reviews, 2025)

El rigor científico en la investigación cualitativa y mixta enfrenta mayores desafíos en comparación con el enfoque cuantitativo, debido a la diversidad de métodos, fuentes de datos, teorías e investigadores involucrados. ...

El papel de los Comités Institucionales de Bioética en Panamá frente a la regulación y la práctica investigativa: análisis 2018–2022

Reyes Alvarado, Sebastián; Franco Gutierrez, Aura; Mizraim González, Gustavo (Investigación y Pensamiento Crítico - USMA, 2025)

Los Comités Institucionales de Bioética (CIB) cumplen un papel esencial en la revisión de protocolos de investigación, garantizando tanto el rigor científico y metodológico comoel cumplimiento de los principios ...

Ethnic Discrimination Moderates Genetic Influences on Adolescent Internalizing and Externalizing Psychopathology

Su, Jinni; Trevino, Angel; Jamil, Belal; Lemery-Chalfant, Kathryn; Elam, Kit K.; Causadias, José M. (Behavior Genetics, 2025)

This study examined the degree to which genetic and environmental factors contribute to externalizing and internalizing problems in early adolescence, and the role of ethnic discrimination in moderating genetic and ...

El pensamiento computacional en los currículos de nivel medio en Panamá: un análisis comparativo

D'Alfonso, Delfina; Buitrago Herrera, Jhonatan Samuel; De León Sautú, Nadia (Acción y Reflexión Educativa, 2026-01)

El pensamiento computacional (PC) es una competencia clave, tanto para la formación de ciudadanía digital como para la preparación del talento humano en un entorno tecnológico. Este estudio busca identificar la carga horaria ...

NIVEL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA

Rodríguez-González, René Omar (EPICENTRO, 2023-10-07)

El propósito de este artículo radica en indagar acerca del nivel de inteligencia emocional en estudiantes de primaria. Desde esta perspectiva, es importante decir que el aspecto emocional juega un papel fundamental en el ...

Formación didáctica dialógica para promover el desarrollo de competencias investigativas

Fernández, Betsi; Otero, Gustavo; Piñero, Liliana (Entrelíneas, 2023-12-30)

En este artículo se presenta una forma de teorizar acerca de la formación didáctica dialógica para promover el desarrollo de competencias investigativas en docentes universitarios, tomando en consideración los elementos ...

DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ERA ACTUAL: PERSPECTIVAS SISTEMÁTICAS EN EL SIGLO XXI

Díaz Jiménez, Arnold; Ibáñez Jaime, Jaime (Ektenos, 2023-07-29)

La educación ha sido históricamente considerada como una herramienta para el desarrollo social y económico. Sin embargo, en el siglo XXI, la educación enfrenta una serie de desafíos que deben ser abordados para garantizar ...

ACCIÓN CULTURAL POPULAR Y LA BIBLIOTECA DEL CAMPESINO

Salazar Franco, Lino (Dialogus, 2023-12-29)

Este artículo intenta ahondar en el aporte de Acción Cultural Popular (ACPO) a la Educación Fundamental Integral (EFI) de los campesinos colombianos y latinoamericanos a través de los medios de comunicación social y la ...

LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR: UN PARADIGMA EMERGENTE COMO APORTE A LA EDUCACIÓN HOLÍSTICA

Cardozo Cruz, Jonatan Julián; Mejía Guarín, Sandra Milena; Álvarez Giraldo, Neidy Bibiana (Dialogus, 2023-06-01)

Esta publicación científica pretende exponer algunas de las tendencias curriculares contemporáneas que están directamente relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, las prácticas pedagógicas ...

EL LENGUAJE WOUNAAN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO COMO PROCESO DE COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

Munévar Sáenz, Alexandra; Munévar Sáenz, Angela Karina (Dialogus, 2023-12-30)

El presente artículo tiene como objetivo reconocer el lenguaje Wounaan en el contexto educativo como un proceso de comunicación intercultural y demostrar desde la normatividad la relevancia del lenguaje intercultural en ...

El uso de la tecnología en la educación superior en el Centro Regional Universitario de Los Santos

Consuegra, Delia; Sucre, Antonio; Bustamante, Esteban (Cuadernos Nacionales, 2023-09-02)

Este artículo presenta los resultados de un estudio aplicado en el Centro Regional Universitario de Los Santos de la Universidad de Panamá, como aporte para la implementación y uso de las herramientas tecnológicas en la ...

INTEGRACIÓN EL LENGUAJE PYTHON Y RASPBERRY PI COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS DIGITALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Rivera, José; Ávila, Grisel; Meléndez Gómez, Nelly (Creatividad e Innovación, 2022-12-16)

El área de Programación resulta una de las más complejas para los estudiantes de carreras relacionadas con Ciencias de la Computación, puesto que la resolución de los algoritmos requiere competencias de abstracción y ...

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO

García Escobar, César Augusto (Colegiada de Ciencia, 2023-04-19)

El abordaje de la enseñanza de la matemática se ha hecho, tradicionalmente, centrado en la transmisión de conocimientos; lo cual, aparentemente, no presenta dificultad para los estudiantes que poseen habilidades numéricas. ...

ELABORACIÓN, VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE UNA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS PARA DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO

Caballero Vigil, Lorenzo; Castillo M., Johanna E. (Centros, 2023-07-19)

En este artículo se describe el proceso que se llevó a cabo para la elaboración, validación y confiabilidad de una prueba de conocimientos matemáticos, que permita determinar el nivel de manejo que tienen los docentes ...

CARACTERIZACIÓN RETÓRICO-DISCURSIVA DEL INFORME DE INSPECCIÓN DE ACABADOS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO DEL DISEÑO DE INTERIORES

Pineda Rodríguez, Luis Alfonso (Cátedra, 2023-08-14)

El presente artículo busca proponer, mediante el enfoque científico, humanístico, y altamente aplicativo de la lingüística del texto, una descripción retórico-discursiva del Informe de Inspección de Acabados (IINA) ...