| dc.contributor.author | Calderón, Oscar | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-25T17:56:02Z | |
| dc.date.available | 2025-09-25T17:56:02Z | |
| dc.date.issued | 2025-01 | |
| dc.identifier.citation | https://uhektenos.com/index.php/Uhektenos/article/view/90/61 | en_US |
| dc.identifier.issn | L 2710-7485 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/852 | |
| dc.description.abstract | El desempeño docente en educación superior involucra más allá de la transmisión
de conocimientos sino un compromiso activo con la formación integral de los
estudiantes y con el desarrollo de una sociedad más equitativa. De allí que sea
necesario que los docentes reflexionen continuamente en torno a su quehacer y
busquen la actualización de sus competencias para responder a los desafíos a la
edad tecnológica a la que se encuentran. Solo así será posible asegurar una
educación superior de calidad que forme a los estudiantes no solo apropiadamente
para el éxito profesional, sino también para: una ciudadanía activa y responsable. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Ektenos | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.subject | Integral, desempeño docente, universitario, concepciones | en_US |
| dc.title | LA ÉTICA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PANAMÁ | en_US |
| dc.title.alternative | ETHICS IN THE CONTEXT OF HIGHER EDUCATION IN PANAMA | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
