| dc.contributor.author | Asociación Civil Educación para Todos, MEDUCA, UNICEF | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-28T14:55:41Z | |
| dc.date.available | 2024-06-28T14:55:41Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/511 | |
| dc.description.abstract | Este documento está basado en la metodología de la Iniciativa Global por los Niños Fuera de la Escuela (OOSCI) y es presentado como una contribución para fortalecer las políticas para la prevención del abandono escolar y la exclusión educativa en general en el sistema educativo panameño. | en |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.title | Adaptación e Impacto de la Pandemia de COVID-19 en el Sistema Educativo de Panamá, y su relación con la exclusión educativa actual y potencial - 2020 y 2021. | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other|info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
