Adaptación e Impacto de la Pandemia de COVID-19 en el Sistema Educativo de Panamá, y su relación con la exclusión educativa actual y potencial - 2020 y 2021.

dc.contributor.author	Asociación Civil Educación para Todos, MEDUCA, UNICEF
dc.date.accessioned	2024-06-28T14:55:41Z
dc.date.available	2024-06-28T14:55:41Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/511
dc.description.abstract	Este documento está basado en la metodología de la Iniciativa Global por los Niños Fuera de la Escuela (OOSCI) y es presentado como una contribución para fortalecer las políticas para la prevención del abandono escolar y la exclusión educativa en general en el sistema educativo panameño.	en
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	en_US
dc.title	Adaptación e Impacto de la Pandemia de COVID-19 en el Sistema Educativo de Panamá, y su relación con la exclusión educativa actual y potencial - 2020 y 2021.	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/other\|info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US

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