| dc.contributor.author | Peluffo Argón, Martha Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T18:59:57Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T18:59:57Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/505 | |
| dc.description.abstract | Estudios sobre logros de aprendizaje de estudiantes en Panamá revelan grandes desafíos en la calidad de la educación. Casi 6 de cada 10 niños en tercer grado, están por debajo del nivel mínimo de aprendizaje en lectura según la Prueba ERCE 2019. Factores asociados al aprendizaje como: el ambiente escolar y que los docentes cuenten con herramientas pedagógicas actualizadas, son determinantes para lograr aprendizajes significativos en niñas, niños y adolescentes. | en |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | MEDUCA - UNICEF | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.title | DIAGNÓSTICO Y PLAN DE MEJORA DEL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN PANAMÁ. | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other|info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
