| dc.contributor.author | MEDUCA | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T15:49:55Z | |
| dc.date.available | 2024-01-23T15:49:55Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Ministerio de Educación (MEDUCA). 2018. Prueba CRECER 2018 - Región Educativa de Bocas del Toro | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/373 | |
| dc.description | Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de
2016, (DECRETO 878/ 2016).
El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a). | en |
| dc.description.abstract | Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de
2016, (DECRETO 878/ 2016).
El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a). | en |
| dc.format | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Ministerio de Educación (MEDUCA) | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.subject | CRECER 2018, Bocas del Toro, MEDUCA, Panamá | en_US |
| dc.title | Prueba CRECER 2018 en la Región Educativa de Bocas del Toro | en |
| dc.title.alternative | Evidencias sobre los resultados de aprendizaje en las asignaturas de Matemática y Español en TERCEr grado | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report|info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
