Investigación: Envíos recientes
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Impacto de las plataformas tecnológicas en el aprendizaje a distancia o virtual de estudiantes de los primeros años de la carrera de contabilidad y auditoría en FAECO año 2020 – 2021
(REVISTA SABERES APUDEP, 2024-01)Los fenómenos que se manifiestan por circunstancias y que traen aparejados cambios, suscitan acciones o provocan motivaciones para la indagación a través de la investigación para corroborar la incidencia o el impacto, ... -
Uso de mundos virtuales en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el nivel superior
(Acción y Reflexión Educativa, 2025-01)Esta investigación analiza el potencial de los mundos virtuales como entornos de formación a nivel universitario. El estudio se centró en explorar la aceptación de esta herramienta inmersiva y su capacidad ... -
Percepción de los estudiantes de Artes visuales sobre su profesión
(Acción y Reflexión Educativa, 2025)La carrera de Artes Visuales tiene una serie de salidas laborales que quizás no sean advertidas. Se piensa que el estudio de las artes visuales tiene fin único “el ser artista”, lo que da como resultado un sesgo sobre las ... -
Percepción de los estudiantes de Artes visuales sobre su profesión
(Acción y Reflexión Educativa, 2025-01)La carrera de Artes Visuales tiene una serie de salidas laborales que quizás no sean advertidas. Se piensa que el estudio de las artes visuales tiene fin único “el ser artista”, lo que da como resultado un sesgo sobre las ... -
Rediseño curricular para la potencialización del lenguaje matemático en la educación básica primaria
(REVISTA SABERES APUDEP, 2025)La finalidad de redactar este ensayo es dar a conocer la influencia que tiene la elaboración de un adecuado diseño curricular, como herramienta esencial en el proceso de enseñanza educativa, en particular ... -
Las prácticas de aula de los docentes como estrategia para mejorar el aprendizaje en básica primaria
(REVISTA SABERES APUDEP, 2024-12-10)Las prácticas de aula de los docentes son la herramienta fundamental para desarrollar el aprendizaje en los estudiantes, teniendo en cuenta que estas son el agente mediador entre el sujeto y el deseo de aprender, por ... -
Niveles de incrustación de estructuras subordinadas en textos escritos por universitarios de primer ingreso de la Universidad de Panamá
(REVISTA SABERES APUDEP, 2024-01)Esta investigación se propone determinar cómo se manifiesta la complejidad sintáctica en textos escritos por universitarios de primer ingreso a partir del nivel de profundidad en que unas estructuras subordinadas se incrustan ... -
Historia reciente de la comunicación de la ciencia en la República de Panamá
(Biblioteca de Educação e Divulgação Científica Iloni Seibel / Museu da Vida Fiocruz, 2025)Este artículo presenta el primer recuento de las acciones de divulgación científica en Panamá. Se describen las leyes, políticas e instrumentos que regulan la comunicación de la ciencia a nivel nacional y que establecen a ... -
INTEGRACIÓN DE LA DIMENSIÓN ÉTICA EN EL MODELO UTAUT2 PARA LA ADOPCIÓN DE IA GENERATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
(JVIPC, 2025-04-22)El modelo Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2) ha sido ampliamente utilizado para analizar la aceptación de tecnologías en diversos contextos, incluida la educación superior. No obstante, este ... -
Vulnerabilidad al cambio climático desde la perspectiva de los niños de Kusapín, Comarca Ngäbe Buglé
(Acción y Reflexión Educativa, 2024-11-04)Al igual que el resto de los países del mundo, la República de Panamá enfrenta el desafío que conlleva el cambio climático. Esta problemática en el país tiene mayor impacto en zonas indígenas, caracterizadas por la extrema ... -
Las prácticas de aula de los docentes como estrategia para mejorar el aprendizaje en básica primaria
(REVISTA SABERES APUDEP, 2024-12-10)Las prácticas de aula de los docentes son la herramienta fundamental para desarrollar el aprendizaje en los estudiantes, teniendo en cuenta que estas son el agente mediador entre el sujeto y el deseo de aprender, por ... -
Las prácticas de aula de los docentes como estrategia para mejorar el aprendizaje en básica primaria
(REVISTA SABERES APUDEP, 2024-12-10)Las prácticas de aula de los docentes son la herramienta fundamental para desarrollar el aprendizaje en los estudiantes, teniendo en cuenta que estas son el agente mediador entre el sujeto y el deseo de aprender, por ... -
Enseñanza de la lectoescritura en Panamá: retos en prácticas y ambientes
(Revista Magis, 2025-09-09)Este artículo describe y compara el ambiente y las prácticas de docentes de español de segundo y cuarto grado de escuelas públicas y privadas en las provincias de Panamá y Panamá Oeste. Se realizaron 71 observaciones de ... -
(Enseñar a) leer y escribir con inteligencias artificiales generativas:reflexiones, oportunidades y retos
(Enunciación, 2024)Las aplicaciones de inteligencia artificial generativa (IAG) como ChatGPT, Gemini o Copilot, están transformando de manera pro-funda las prácticas letradas de la comunidad, al presentarse como asistentes eficaces de lectores ... -
EL MARKETING EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA PARA CAPTAR ESTUDIANTES PARA LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE MERCADEO, PROMOCIÓN Y VENTAS EN LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AGUADULCE
(Saberes APUDEP, 2022-07)El Marketing Educativo está enfocado a colegios, universidades y centros de enseñanza, ya que este instrumento les dejará a las instituciones educativas hacer un diagnóstico de su situación actual, conocer sus fortalezas ... -
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
(Saberes APUDEP, 2022-07)Dado que la universidad también ha de hacerse responsable, llevar la gestión de la responsabilidad social a las universidades panameñas representa un reto, debido a todas las implicaciones que deben asumir. Se definiría ... -
PRINCIPIOS ANDRAGÓGICOS UTILIZADO POR EL FACILITADOR EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE PANAMÁ
(Societas, 2022-01)Analizar los principios andragógicos utilizado por el facilitador en ambientes de aprendizaje de la Universidad Interamericana de Educación a Distancia de Panamá. Sustentado en autores: Gómez y Prado (2015), Veytia (2015). ... -
LAS DIFICULTADES EN EL PROCESO VIRTUAL DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LAS DISTINTAS FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ (2021)
(Societas, 2022-01)El artículo presentado pretende plantear como objetivo fundamental la identificación de las dificultades que experimentan los estudiantes de la Universidad Nacional de Panamá en el proceso virtual de enseñanza-aprendizaje. ... -
DIMENSIONES DE LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Y LA MOTIVACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO
(Societas, 2022-01)El objetivo de la investigación es evaluar las dimensiones de las técnicas de aprendizaje y la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, como segunda lengua en el Centro Regional Universitario ... -
LA ÉTICA Y LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL
(Societas, 2022-07)Los fundamentos de la ética y la educación en la sociedad digital ayudan a formar otras opciones tecnológicas teniendo en cuenta los daños y los beneficios potenciales, tanto para las personas como para los grupos humanos. ...