Now showing items 1-1 of 1

    • Proceso De Inducción Universitaria Para Estudiantes En Contexto De Vulnerabilidad. 

      Marcela Aravena, et. al. (VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)
      Actualmente en Chile, los estudiantes de contextos más desfavorecidos que ingresan a la educación superior deben enfrentar dos grandes dificultades, por una parte, las consecuencias asociadas a su origen socioeconómico y, ...