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Un Aporte De Emprendimiento Social, Al Primer Empleo En Colombia Con Fin De Disminuir La Deserción O Abandono En La Educación
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)La mutua colaboración Estado – Universidad – Empresa, en beneficio para los jóvenes futuros profesionales, en la búsqueda de experiencia laboral de su primer empleo contribuye a la disminución de la deserción o abandono ... -
Un Llamado a la Educación. Compromiso Nacional por la Educación. Demos el siguiente paso.
(MEDUCA, 2019)Plan Estratégico de la Educación. Como lo establece el Plan Estratégico de la Gestión 2014-2019, el Ministerio de Educación planteó iniciativas nacionales e internacionales en el orden educativo, caracterizadas por su ... -
Un modelo de retención universitaria de estudiantes de alto rendimiento escolar de la región de la Araucanía: el caso de los estudiantes mapuches
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)La región de La Araucanía presenta un retraso de más de 20 años en indicadores educativos, como nivel de analfabetismo (6,9% frente a 3,5% nacional) y años de escolaridad respecto del resto de las regiones del país, siendo ... -
UNA COLABORACIÓN INNOVADORA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PANAMÁ: LA LECTURA MÓVIL DURANTE LA COVID-19
(Revista de Educación Superior en América Latina, 2022)Con el brote de COVID-19, la República de Panamá tenía la lamentable distinción de ser el país del mundo con más días consecutivos sin educación pública presencial o semipresencial. En un esfuerzo por reducir el impacto ... -
Understanding the Transition Experience of Students Transferring from a Latin American International Branch Campus to Its Us Main Campus
(Florida State University, 2019)Students are in constant transition as they move from one academic institution to another, from one academic level to another, from one major to another, or from college to the world of the work (Killam & Degges-White, ... -
The Unequal Impact of the Coronavirus Pandemic: Evidence from Seventeen Developing Countries
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2020)The current coronavirus pandemic is an unprecedented public health challenge that has devastating economic impacts for households. Using a sample of 230,540 respondents to online surveys in 17 countries in Latin America ... -
Unequal literacy development and access to online education in public versus private Panamanian schools during COVID-19 pandemic
(Frontiers in Education, 2023-02-07)National and international tests have yielded low reading comprehension results for education in Panama, although there is limited information regarding literacy development and performance. There are wide gaps in social ... -
University president perceptions of part-time faculty engagement
(Human Resource Development International, 8/26/2021)Research regarding engagement has received the attention of researchers for the past 30 years. However, research associated with the concept of faculty engagement and its effects on higher education are still recent. This ... -
Uso de la Realidad Aumentada en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales
(4to Congreso Internacional AmITIC 2017, Aplicando nuevas tecnologías, 2017)Las Tecnologías de Información y Comunicación han avanzado considerablemente en los últimos años, lo que ha permitido generar formas innovadoras para mediar el conocimiento. El uso dispositivos móviles y la Realidad Aumentada ... -
Validación de una herramienta para medir la Competencia Digital Docente del profesorado de educación Secundaria en formación inicial
(RELIEVE: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 2023)El uso de las TIC después de la pandemia ha tomado importancia. Cada vez existe más conciencia de la necesidad de fomentar la adquisición de la Competencia Digital Docente (CDD) y así mismo de su evaluación. La CDD se ha ... -
Variables Que Influyen En La Retención De Estudiantes De Primer Año En Un Programa De Bachillerato Chileno
(VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)La Educación Superior Universitaria (ESUP) es considerada como uno de los factores más influyentes en el desarrollo económico y social de las naciones (Donoso, Donoso, & Arias, 2010; Johnes, & Taylor, 1991; Valero, & Van ... -
WhatsApp Remote Reading Recovery: Using Mobile Technology to Promote Literacy during COVID-19
(IAFOR Journal of Education, 2022-12-04)School closures because of the COVID-19 pandemic affected over a billion young people worldwide and presented a threat to long-term learning, particularly for public school students in low socioeconomic situations. This ...