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Factores Cualitativos Que Inciden En La Deserción De La Educación Superior
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)El objetivo general de esta investigación fue el de identificar los factores que inciden con mayor fuerza en la deserción de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás –USTA-, Colombia. Aunque se hizo una evaluación ... -
Factores Estructurales Asociados Al Abandono En La Universidad De La República
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)Dentro del campo de los estudios sobre abandono de la educación superior, una línea de trabajo se ha interesado, desde los años 80, por los factores que impactan en la decisión de abandonar de los individuos. Desde un ... -
Factores socioeducativos e institucionales asociados a la permanencia de los estudiantes de educación superior en línea. caso UNIR-MÉXICO
(VII Clabes: Séptima Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2017)Desde 2014 la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) en México ha venido actuando como un agente más en el sistema de educación superior en dicho país. Durante estos 3 años la institución ha intentado impulsar un ... -
Financiamiento público a la cultura y la creatividad en América Latina y el Caribe: presupuestos, instrumentos y perspectivas
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2021)El presente estudio tiene el objetivo de analizar los instrumentos de fomento a la economía cultural y creativa implementados en los países de ALC, así como la disposición gubernamental a financiar programas públicos, en ... -
FORMACIÓN CIUDADANA TRANSFORMADORA: EXPERIENCIA DE PASANTÍA EN EXTENSIÓN SOCIAL COMUNITARIA CON METODOLOGÍA APRENDIZAJESERVICIO EN LA UNIVERSIDAD UNICYT
(Conjugare. Programação da 10ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação, Cidadania e Saberes Dias 16, 17 e 18 de Abril de 2024, 2024)La Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT) destaca la Pasantía de Extensión Social Comunitaria (PESC) como pilar del Modelo Educativo, incorporando la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS). La PESC, ... -
Formación de maestros y TIC: inventamos o erramos
(Educere, 2005)En el contexto de una sociedad cada vez más mediatizada, la formación de los maestros para el uso con sentido y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es una tarea urgente. Sin embargo, y a pesar ... -
Formadores de docentes en seis países de América Latina
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), Enrique Delpiano 2058, 7511019 Santiago, Chile., 2021)Como parte fundamental de una educación de calidad, la formación inicial de profesores es una prioridad de las políticas educativas que buscan fortalecer las capacidades docentes del sistema escolar. Para decidir mejor ... -
Fortalecimiento De La Función Orientadora En Establecimientos Educacionales Chilenos Para Favorecer La Transición A La Educación Superior De Estudiantes De Contextos Vulnerables
(VI Clabes: Sexta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)En el presente trabajo se comparte la experiencia de una propuesta de acompañamiento para fortalecer la función orientadora en establecimientos de educación secundaria de contextos vulnerables chilenos, con el fin de apoyar ... -
Fraude Académico: nueva industria de la educación universitaria globalizada
(Revista de Investigación y Pensamiento Crítico, 2017)Con este trabajo buscamos alertar a la comunidad universitaria de nuestro país a las particularidades de esta nueva industria, ofrecer un modelo que detalla las complejas transacciones que ocurren durante el cruce ... -
Global Innovation Index 2023
(World Intellectual Property Organization (WIPO), 2023)Welcome to the 16th edition of WIPO’s Global Innovation Index (GII), where we take the pulse of global innovation and reveal the innovative performance of 132 countries, as well as the world’s top 100 science and technology ... -
The Global State of Young Scientists in Latin America and the Caribbean: An Exploration of Constraints and Strategies
(Global Young Academy at the German National Academy of Sciences Leopoldina, 2022)This report provides an overview of the first phase of The Global State of Young Scientists in Latin America and the Caribbean (GloSYS LAC), a research project developed by the Global Young Academy (GYA). Its aim is to ... -
Globalización, Política Neoliberal y Educación Superior: Reflexiones acerca de su correlación
(Orbis Cognita, 2019)Este artículo presenta una revisión bibliográfica de los conceptos de globalización, neoliberalismo y Educación Superior, desde el plano de la Economía Política Marxista como premisa para el análisis de los efectos de la ... -
Globalización, universidades y Aseguramiento de la calidad en Panamá
(Revista Internacional de Educación Superior, 2009)La educación superior en el mundo en desarrollo ha cambiado drásticamente matemáticamente en las últimas dos décadas, principalmente como resultado del aumento de la globalización. Es la compleja interacción de global y ... -
Guía para la prevención del CyberBullying dirigido a adolescentes
(World Vision / Cartoon Network, 2014)En esta guía encontrarás algunas propuestas para promover la buena convivencia con los demás en Internet y aprender cómo actuar frente a una situación de cyberbullying. También dispondrás de actividades y herramientas que ... -
Hacia un nuevo horizonte de sentifo histórico de una civilización de vida. Debates sobre la Modernidad – Colonialidad, como preámbulo para una propuesta de educación indígena
(Revista Cátedra, 2018)La educación tiene un enorme potencial para revertir el deterioro y la transformación cultural que enfrentan las comunidades indígenas, producto del proceso de colonización que han sufrido durante siglos; pero ésta debe ... -
Higher Education Capacity Diagnostics for Guiding Policy and Practice: A Case Study from Panama
(JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION, 2018)Over the past twenty years, many sectors have used capacity diagnostics for mapping and analyzing the skills needed for national development at individual, organizational and institutional levels. These diagnostics, also ... -
Identidad nacional y literatura panameña para niños y jóvenes en los planes y programas de estudio de Español en la etapa primaria del nivel de Educación Básica General de Panamá
(UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Acción y Reflexión Educativa, 2024)El estudio se dirige a determinar la incorporación de la literatura infantil y juvenil de autores panameños en los planes y programas de estudio de la asignatura de Español de la educación primaria en Panamá, como medio ... -
Impact of coronavirus pandemic on the Indian education sector: perspectives of teachers on online teaching and assessments
(Interactive Technology and Smart Education, 2021)Purpose – In India, the COVID-19 outbreak has been declared an epidemic in all its states and union territories. To combat COVID-19, lockdown was imposed on March 25, 2020 which has adversely affected the education system ... -
Impacto De La Beca Universal en Retención Escolar y Cumplimiento Del Ciclo Educativo.
(Revista de Investigación y Pensamiento Crítico, 2019)Han trascurrido más de 8 años que entró en vigor la Ley N.o. 40 del 23 de agosto de 2010, que regula "el Programa de Beca Universal y modifica un artículo de la Ley 8 de 2010, sin tener una evaluación de sus resultados, ... -
Impacto de los factores asociados al tercer estudio regional comparativo y explicativo en Panamá
(Revista Espacios, 2018)El objetivo de este artículo es analizar los resultados del rendimiento estudiantil panameño en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Unesco en las áreas de matemática, lectura en tercero y sexto grado, ...